2019-01-24 09:50 瀏覽量:30418 來源:中國食品報網(wǎng)
本網(wǎng)訊(本報記者 王光懷)在日前召開的天津市政協(xié)十四屆二次會議上,學(xué)生餐營養(yǎng)健康成為許多委員關(guān)注的問題,他們紛紛從學(xué)生餐營養(yǎng)健康、配餐供應(yīng)、食品監(jiān)管等多方面建言獻策,呼吁全社會為孩子們的茁壯成長貢獻力量。
規(guī)范家庭式“小飯桌”托管服務(wù)。家庭式“小飯桌”托管服務(wù)指的是城區(qū)的一部分中小學(xué)生下午5點放學(xué)后,部分家長因工作原因無法及時將孩子接走,學(xué)校周邊居民或個人租用學(xué)校周圍的民宅為這部分家長提供有償服務(wù),負責(zé)接走孩子,為其提供晚飯、督促其完成作業(yè),直到孩子被家長接走。“小飯桌”在為家長解決實際困難的同時也存在諸多隱患。如在食品安全方面,由于小飯桌點多分散、情況復(fù)雜,食品安全存在隱患;家庭式廚房不具備為多人準(zhǔn)備晚飯的操作空間,操作程序上存在很大隨意性,諸如生熟分開等硬性要求沒有任何監(jiān)管;從業(yè)人員健康管理缺失,做不到定期體檢,如果患有傳染性疾病,很可能會傳染給學(xué)生;存在消防及人身安全等隱患。小飯桌的服務(wù)對象都是未成年人,關(guān)系著千家萬戶和社會的穩(wěn)定。
對此,九三學(xué)社政協(xié)委員集體提案建議:盡快摸清天津市“小飯桌”現(xiàn)狀,如小飯桌的數(shù)量和服務(wù)的學(xué)生數(shù)量。建立監(jiān)管系統(tǒng),將“小飯桌”從成立到運營各環(huán)節(jié)納入管理范圍,出臺相應(yīng)的管理辦法,制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),包括根據(jù)房屋面積,核定學(xué)生數(shù)量;規(guī)定從業(yè)人員的資質(zhì);制定服務(wù)流程、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、安全制度;核定收費標(biāo)準(zhǔn)等。建立托管服務(wù)管理中心,由學(xué)校所在的社區(qū)牽頭賦予管理的職能,將以前坐落于社區(qū)內(nèi)的各個課后托管機構(gòu)在按照管理標(biāo)準(zhǔn)審查合格后,進行登記造冊,面向社會公示,提供給有需求的家長。提供服務(wù)外包,學(xué)校有資源,場地設(shè)施安全,可以由有資質(zhì)的托管機構(gòu)租用學(xué)校的場地,有償承擔(dān)放學(xué)后對學(xué)生的托管。
建立天津市中小學(xué)校外配餐監(jiān)管云平臺。天津市政協(xié)委員王勇介紹,天津市目前共有中小學(xué)校1484所,學(xué)生總計119萬人,學(xué)生午餐吃得好不好、飽不飽,“舌尖上的安全”有沒有保障是學(xué)生家長、學(xué)校和各級政府都很關(guān)心和重視的問題。天津市教委、市衛(wèi)健委等部門先后出臺《天津市中小學(xué)校食堂管理辦法》《天津市中小學(xué)學(xué)生餐營養(yǎng)指南(2018年版)》等文件予以管理和規(guī)范,學(xué)生用餐問題得到較大改善。然而每到開學(xué)季節(jié),社交媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺都會出現(xiàn)各類對學(xué)校配餐問題曝光和質(zhì)疑的信息,并由于信息不對稱成為輿論焦點,引發(fā)公眾不滿。
王勇建議,建立天津市中小學(xué)校外配餐、食堂供餐監(jiān)管云平臺,公開公示有關(guān)情況方便輿論監(jiān)督:一是對各中小學(xué)招標(biāo)校外配餐、食堂供餐進行公示;二是曝光餐飲企業(yè)和責(zé)任人的黑名單;三是食堂及配餐從業(yè)人員資格和健康證公示;四是對食品制作實時監(jiān)控;五是利用平臺建立食品安全追溯體系,在發(fā)生食品安全衛(wèi)生事件時能及時向相關(guān)部門提供準(zhǔn)確信息;六是對于配送環(huán)節(jié)進行追蹤追溯。同時政府有關(guān)部門對各學(xué)校食堂和供餐企業(yè)建立統(tǒng)一檢查單,公示檢查結(jié)果,促進各供餐企業(yè)提高業(yè)務(wù)和服務(wù)水平。
加強科普,落實好中小學(xué)生營養(yǎng)餐。天津市政協(xié)委員王殿祿表示,為了進一步提升國民身體素質(zhì),健康應(yīng)從娃娃抓起,黨和國家以及各級政府對中小學(xué)生餐飲營養(yǎng)餐的實施非常重視,但是目前由于社會專業(yè)人才和有關(guān)專業(yè)機構(gòu)的缺乏,要全面落實還需要一段時間和過程。
王殿祿介紹,中小學(xué)生處于成長期的關(guān)鍵階段,合理的飲食和營養(yǎng)有助于提高學(xué)生們的身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)效率。目前學(xué)生們普遍缺乏營養(yǎng)知識,營養(yǎng)不良率較高,有的消瘦,有的肥胖,多數(shù)由于早上上學(xué)起得早、時間緊,經(jīng)常不吃早餐或者吃不對早餐,在早餐攝取營養(yǎng)的過程中已經(jīng)錯過了一次補充營養(yǎng)的機會,加之中餐、晚餐三餐分配不合理,各餐熱量攝入量分布不均;飲食結(jié)構(gòu)不合理,用零食、飲料、深加工制品等代替正餐,喜吃冷飲和甜食,經(jīng)常以喝飲料代替牛奶和水果,經(jīng)常暴飲暴食等。對照中國營養(yǎng)學(xué)會推薦的各項標(biāo)準(zhǔn),中小學(xué)生目前蔬菜、水果、魚類、乳類、蛋類攝入均未達到要求;學(xué)生一日三餐營養(yǎng)素及熱能攝入量,除鐵的攝入量超過供給量標(biāo)準(zhǔn)外,其他營養(yǎng)素及熱能均達不到供給量標(biāo)準(zhǔn);動物性食品蛋白質(zhì)與豆類蛋白質(zhì)低于蛋白質(zhì)總量的1/2,且豆類蛋白質(zhì)只占5%以下,表明蛋白質(zhì)質(zhì)量較差,食物構(gòu)成不合理。
對此,王殿祿建議:開展?fàn)I養(yǎng)健康普及教育、增設(shè)課程和課時。教育部門支持督促學(xué)校開設(shè)營養(yǎng)膳食和身體保健知識的課程,引入專家學(xué)者等開設(shè)有關(guān)飲食營養(yǎng)與健康方面的公益講座和活動,讓學(xué)生掌握基本的營養(yǎng)健康知識,養(yǎng)成良好的膳食習(xí)慣;嚴(yán)格有效落實《天津市中小學(xué)學(xué)生餐營養(yǎng)指南(2018年版)》,制定科學(xué)合理的食譜,完善飲食結(jié)構(gòu),有關(guān)部門和學(xué)校要指定專人負責(zé)監(jiān)督管理營養(yǎng)餐的配備與檔案記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;培養(yǎng)營養(yǎng)保健專業(yè)人才,建立第三方專業(yè)機構(gòu)、學(xué)生家長代表與學(xué)校相關(guān)負責(zé)人的聯(lián)合監(jiān)管組織,對學(xué)校食堂和餐品配送公司進行監(jiān)督指導(dǎo);有關(guān)部門積極進行立法調(diào)研,盡快制定中小學(xué)生營養(yǎng)餐政府規(guī)章或地方法規(guī)。(中國食品網(wǎng)轉(zhuǎn)載發(fā)布)
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